在学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的背景下，坚持“从幼儿角度出发，为幼儿服务”的原则，本学期各班老师团结协作，结合幼儿年龄特点，充分利用废旧报纸、麻绳等材料，结合教室内的空间资源，精心构思设计，创设了主题墙、吊饰、走廊展板等富有特色的班级育人环境。
此次环境创设以幼儿的参与为主线，环境创设与教育任务相结合，创设了一个个富有情趣、立体多样的画面，如大一班“美猴王”主题、小一班“布朗熊系列小朋友欢迎你”、中一班“陪你一起长大”温情系列等，不仅拓宽幼儿的视野，促进幼儿想象，体现教育的价值和意义，还激发幼儿的积极性、主动性、创造性，让幼儿在其中感受到美的熏陶。
丰富多彩的主题墙
老师的介绍意味悠长
漂亮精致的画面
颁奖仪式
